Οι δραστηριότητές μας στα Αγλλικά

Στην Γ' Τάξη οι μαθητές σχεδίασαν με πολλή φαντασία οικογένειες ζώων αναγράφοντας ποιο είναι το κάθε μέλος της οικογένειας. Απολαύστε τις δημιουργίες τους!

Οι μαθητές της Δ΄Τάξης δημιούργησαν τις δικές τους φανταστικές πολιτείες, ζωγράφισαν γήπεδα και ακόμη και το βυθό της θάλασσας για να μας περιγράψουν στη συνέχεια τις δημιουργίες τους αυτές!  

 

Οι μαθητές της Δ' Τάξης μας παρουσίασαν τα αγαπημένα τους ζώα δίνοντάς μας παράλληλα κάποιες πληροφορίες γι'αυτά. Ας δούμε, λοιπόν, τι έχουν να μας πουν!

  













Οι μαθητές της Ε' Τάξης μέσα από την εργασία αυτή παρουσίασαν τους εαυτούς τους καθώς και κάποιες πληροφορίες για τις καθημερινές τους συνήθειες!

Τα παιδιά της ΣΤ' Τάξης μας επισημαίνουν με την εργασία αυτή το πόσο σημαντική είναι η υγιεινή διατροφή ιδιαίτερα στις μέρες μας που οι ρυθμοί και ο τρόπος ζωής μας έχουν αλλάξει σημαντικά.

 Επιμέλεια εργασιών

Τσιρώνη Ευαγγελία 

Διαφημίζουμε το νησί μας!

      Αφού ολοκληρώσαμε το περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Μονοπάτια - φυσικές διαδρομές" και αφού είδαμε τις ομορφιές που κρύβει ο τόπος μας, αποφασίσαμε να διαφημίσουμε το νησί μας. 
     Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης σας παρουσιάζουν τις αφίσες με τις οποίες προβάλλουν την Πάρο.

Η τέχνη των Κυκλαδιτών

     Ο Κυκλαδικός πολιτισμός καλύπτει περίπου δύο χιλιετίες, δηλαδή το διάστημα από το 3200 έως το 1100 π.χ., και διακρίνεται σε Πρωτοκυκλαδική, Μέση και Υστεροκυκλαδική. Ο Κυκλαδικός πολιτισμός όμως άκμασε περισσότερο την περίοδο της πρώιμης Εποχής του Χαλκού (3000-2000). Στην παρακάτω παρουσίαση γνωρίστε μαζί μας την τέχνη των Κυκλαδιτών.

Η τέχνη των Κυκλαδιτών

Κυκλαδική τέχνη

Η ζωή των Κυκλαδιτών

     Την ονομασία Κυκλάδες χρησιμοποίησαν οι αρχαίοι έλληνες συγγραφείς για να χαρακτηρίσουν το πυκνό σύμπλεγμα των μικρών νησιών στο κέντρο του Αιγαίου πελάγους, τα οποία φαίνονται να σχηματίζουν έναν νοητό κύκλο γύρω από το ιερό νησί τους και τόπο λατρείας του Απόλλωνα, τη Δήλο. Τα νησιά αυτά υπήρξαν το λίκνο ενός σημαντικού πολιτισμού, του λεγόμενου Κυκλαδικού πολιτισμού, που άνθησε κατά την 3η χιλιετία π.X.

Η ζωή των Κυκλαδιτών

Στην Πάρο μια φορά

Το Βυζαντινό μονοπάτι

     Με αφορμή το περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιεί φέτος η Γ΄ τάξη με θέμα "Μονοπάτια και φυσικές διαδρομές", αποφασίσαμε να επισκεφτούμε το πιο γνωστό και εμπορικό μονοπάτι της Πάρου, το Βυζαντινό. Παρόλο που στην αρχή υπήρχαν κάποιοι φόβοι μήπως τα παιδιά δεν κατάφερναν να περπατήσουν όλη τη διαδρομή, στο τέλος αποδείχτηκε ότι μας είχε απομείνει αρκετή ενέργεια ακόμα. Δείτε στο παρακάτω βίντεο την εκδρομή μας και "περπατήστε" μαζί μας στο Βυζαντινό δρόμο.

Το Βυζαντινό μονοπάτι

Νεολιθική εποχή

     Με τον όρο νεολιθική Ελλάδα αναφερόμαστε στη νεολιθική περίοδο για την Ελλάδα, στις δραστηριότητες δηλαδή των κατοίκων του ελληνικού γεωγραφικού χώρου κατά την περίοδο αυτή. Σημειώνεται ότι η νεολιθική περίοδος είναι η ενδιάμεση ανάμεσα στην επιπαλαιολιθική ή μεσολιθική περίοδο (περίπου 10000-7000 π.Χ. για την Ελλάδα) και την εποχή του χαλκού (περίπου 3000-1100 π.Χ. για την Ελλάδα).

Νεολιθική εποχή

Επίσκεψη στη Δ.Ε.Η και στο οινοποιείο Μωραΐτη

     Η Γ΄ και Δ' τάξη του Δ.Σ Αρχιλόχου - Μάρπησσας επισκέφτηκαν τις εγκαταστάσεις της Δ.Ε.Η στη περιοχή της Νάουσας. Εκεί πληροφορηθήκαμε για πολλά πράγματα, όπως ότι το εργοστάσιο παρέχει ηλεκτρικό ρεύμα σε εννιά νησιά συνολικά. Περιηγηθήκαμε σε όλους τους χώρους και διαπιστώσαμε το πόσο δύσκολη και επικίνδυνη είναι η δουλειά των εργαζομένων. Στη συνέχεια μεταβήκαμε με τα πόδια στις εγκαταστάσεις του οινοποιείου Μωραΐτη. Εκεί μάθαμε για τον τρόπο παρασκευής του κρασιού και για την ιστορία του οινοποιείου. Επίσης είδαμε τις σύγχρονες εγκαταστάσεις και τα κελάρια στα οποία βρίσκονται αποθηκευμένα τα κρασιά. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους εργαζόμενους της Δ.Ε.Η και την οικογένεια Μωραΐτη για τη φιλοξενία και την ξενάγηση στους χώρους εργασίας τους.

Το βίντεό μας